Passa ai contenuti principali

Vivere il Quartiere



Palermo è una città al sud dell’Italia.

Palermo si trova nell’isola di Sicilia.

Palermo è composta da tanti quartieri diversi.


Brancaccio è un quartiere di Palermo.

Brancaccio si trova nella periferia.

Brancaccio è un quartiere con tanti problemi.

A Brancaccio c’è tanta criminalità.

A Brancaccio non ci sono posti pubblici come giardini oppure ville per le persone.


Vivere il quartiere è un progetto pensato e fatto da Uniamoci APS. 

Uniamoci APS è un’associazione di Palermo.

Noi di Uniamoci APS con questo progetto vogliamo dare ai bambini 

e ai giovani la possibilità di divertirsi  e imparare.

Noi vogliamo che i bambini e giovani imparano a fare delle cose per 

il loro quartiere e per le persone che abitano nel loro quartiere.

Vivere il quartiere vuole che le scuole collaborano con le associazioni e 

con i servizi che ci sono nel quartiere.

Noi vogliamo che i bambini e i ragazzi che partecipano al progetto imparano 

a rispettare le cose di tutti, gli altri e l’ambiente.

Noi vogliamo che imparano che loro possono fare delle cose per migliorare le cose. 

Abbiamo programmato tanti giochi e attività educative per tutti i bambini e i ragazzi partecipanti al progetto.

Durante le attività parliamo di:

- Cittadinanza Attiva

- Partecipazione Democratica

- Volontariato

- Educazione ambientale

Noi utilizziamo il metodo learning by doing.

Learning by doing significa imparare facendo le cose.


Il progetto Vivere il Quartiere è stato fatto con i soldi della Presidenza del Consiglio dei ministri – Dipartimento per le politiche della famiglia.






Il progetto è iniziato a Settembre 2024.

Il progetto finisce a Settembre 2025.

Il progetto coinvolge 80 alunni della Direzione Didattica F. Orestano 

e 80 del Liceo delle Scienze Umane e Linguistico “Danilo Dolci” di Palermo.


Elèna Marco Tendero
Animatrice sociale


Post popolari in questo blog

𝗖𝗼𝗹𝗹𝗼𝗾𝘂𝗶 𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗶 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗶 𝗲 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗶 (𝟯-𝟭𝟳 𝗮𝗻𝗻𝗶)

𝗖𝗼𝗹𝗹𝗼𝗾𝘂𝗶 𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗶 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗶 𝗲 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗶 (𝟯-𝟭𝟳 𝗮𝗻𝗻𝗶) Offriamo uno spazio sicuro di ascolto, comprensione e supporto dedicato a bambini e ragazzi, per aiutarli ad affrontare emozioni, difficoltà, relazioni e momenti di cambiamento. 🔹 I colloqui si svolgono gratuitamente, in presenza presso il nostro centro socio educativo Uniamoci (via Vito Fazio Allmayer 23 - Palermo), oppure online tramite Zoom, per garantire flessibilità e comodità. Per info e prenotazioni: 📞 Chiama lo 091 271 5594 📧 Oppure scrivici a info@uniamoci.eu

CITTADINANZA ATTIVA: attività rivolte ai bambini della scuola primaria

CITTADINANZA ATTIVA   primaria: rispetto delle regole (attività di role playing); gioco a stazioni sulla vita civica; memory e ospiti sui servizi offerti dallo stato; brancacciopoli. Le attività sviluppate con i ragazzi più grandi della primaria e con i più piccoli del liceo sono state abbastanza simili e tutte realizzate con grande successo. Il gioco sulle regole ha provocato tante risate tra i compagni, a quell’età è facile provare imbarazzo e in alcuni momenti sembra che la timidezza blocchi gli alunni; gli adolescenti sono a volte timidi nell'esporsi davanti agli altri (anche se lo dimostrano solo quando gli viene chiesto di parlare). In un primo momento, dopo aver spiegato l'attività da svolgere, spesso succede così: ci sono i più coraggiosi che si prestano volontari per primi e farebbero tutto senza problemi e senza alcuna paura, e poi ci sono anche quelli più timidi, che si lamentano e si vergognano un po' ma poi con mezzo sorriso iniziano a partecipare per fare...

Educazione ambientale e urbanismo tattico: un progetto per la scuola primaria e superiore

All'interno del progetto Vivere il quartiere, abbiamo affrontato il tema dell’educazione ambientale, coinvolgendo diverse fasce d’età, dai bambini delle classi 4D, 5C e 5B della scuola primaria Orestano, agli studenti della 1M e 1MR del liceo delle scienze umane Danilo Dolci, entrambe con sede a Brancaccio. Attraverso attività pratiche e progetti creativi, abbiamo sviluppato il concetto di sostenibilità e cura degli spazi comuni, unendo il tema dell’urbanismo tattico alla pulizia del quartiere. Un murale per immaginare un mondo migliore I bambini della quarta D della scuola primaria hanno dato vita a un murale colorato all’interno del cortile scolastico. Hanno raffigurato elementi come sole, pioggia, arcobaleno, libri, fiori, colline e matite, simboli delle idee emerse durante le discussioni in classe. Questo murale rappresenta non solo un abbellimento per la scuola, ma anche un’espressione del loro desiderio di un ambiente armonioso e accogliente. Cartelli per un quartiere pi...